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輔導室
2025-08-15 研習 董氏基金會辦理「親師同心，看見孩子的情緒」教師培訓課程，共三場次，請教師與職員踴躍參與 (曾振儀 / 32 / 輔導室)
2025-08-13 公告 有關本市114學年度國中小及公立幼兒園（附幼、專幼）普師特教專業增能平臺檢核事宜，請依說明辦理。 (曾振儀 / 30 / 輔導室)
2025-08-12 研習 因應楊柳颱風，114年度藝起談性-藝術治療應用於特殊兒童性平教育研習預訂措施，詳如說明，請查照。 (曾振儀 / 30 / 輔導室)
2025-08-12 有關普師特教增能平臺114年8月13日至8月15日進行維修相關事宜，請查照。 (曾振儀 / 32 / 輔導室)
2025-08-07 有關本市114年度鑑定評估人員專業知能研習-特殊兒童視功能評估研習，詳如說明。 (曾振儀 / 30 / 輔導室)
2025-08-06 研習 轉知中華心理衛生協會辦理「2025年心理韌性研討會」相關資訊，請教師踴躍參與 (曾振儀 / 35 / 輔導室)
2025-08-06 研習 教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「研處『推廣引導學生情緒覺察策略』、『發展以學校為本位之自殺防治精進策略』教案設計工作坊」實施計畫1份 (曾振儀 / 35 / 輔導室)
2025-07-11 轉知 轉知臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「中小學特殊教育在職教師(國小教育階段)加註特殊教育需求(情緒與行為)次專長學分班」招生訊息。 (顏以婷 / 126 / 輔導室)
2025-06-23 轉知 樂學網科技股份有限公司辦理「協助青少年探索未來職涯方向－十八學群職涯導覽核心素養公益講座」，協助青少年及家長們認識學群特色，拓展學涯視野。 (顏以婷 / 190 / 輔導室)
2025-06-18 轉知 國立高雄師範大學和平社區諮商中心辦理「接受與承諾療法（ACT）實務工作坊―ACT在諮商與心理治療的應用與實作」，敬請貴單位協助公告並鼓勵相關人員報名參加，請查照轉知。 說明： 一、本校和平社區諮商中心特舉辦旨揭工作坊，協助專業助人者能夠理解與練習實踐接納與承諾治療（ACT）的主要概念及技術，期望透過專業講師授課與實務交流，促進學習與經驗分享。 (顏以婷 / 126 / 輔導室)